HUBUNGKAIT ANTARA KURIKULUM KEBANGSAAN, KURIKULUM SEKOLAH DAN KURIKULUM BILIK DARJAH 

 

ialah kegiatan yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur , kebudayaann dam kepercayaan yang mmbantu pekembangan seseorang murid dari segi intelek, rohani , emosi dan jasmani serta menaikkan nilai moral yang diingini dan untuk mencapai pengetahuan. Ia dijalankan di peringkat negara dan pelaksannanya seragam. Ia pengetahuan, kemahiran, norma serta unsur -unsur kebudayaan dan kepercayaan. Ia berkomponen dalam sistem pendidikan yang meliputi kurikulum dan kokurikulum yang berpusat, dan dikenali sebagai kurikulum rasmi yang thelah disempurnakan dan dibentuk berpaksi Falsafah Pendidikan Kebangsaan ( FPK) secara menyeluruh dan dilaksanakan di semua sekolah. Sebagai contoh, Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) dan Kurikulum Standard Sekolah Menengah ( KSSM)  

merupakan kurikulum sebeanar yang dilaksanakan pada peringkat institusi berpandulan kepada kurikulum kebangsaan. Ia berperingkat sekolah dan melalui institusi. Ia merupakan segala rancangan pendidikan yang dikendalikan oleh sebuah sekolah mengikut DSKP yang ditetapkan. Sebagai contoh, Kurikulum sekolah sukan

melibatkan kurikulum formal dan kurikulum tidak formal yang dioperasiakn di peringkat bilik darjah. Kurikum formal adalam proses pengajaran & pembelajaran di dalam bilik darjah dann kurikulum tidak formal akan yang berlaku di luar bilik darjah seperti korikulum aktiviti korikulum dan kurikulum yang terembunyi . Ia juga  dilaksanakan oleh guru-guru pada peringkat bilik darjah menerusi proses P & P. Sebagai contoh, kurikukulm sejarah